鲁城中有阜，委曲长七八里，故名“曲阜”

提起“曲阜”都想到了孔子，这是孔子故乡

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之。其不善者而改之。”

古人云“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”，这里的东鲁是春秋时期的鲁国，也就是现在的曲阜。这里历史悠久、文物古迹众多，被誉为“东方圣城”。

第一部分 研学活动介绍

一、活动背景

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。

党的十八大以来，党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展，始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化，从国家战略资源的高度继承优秀传统文化，从推动中华民族现代化进程的角度创新发展优秀传统文化，使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。

当前，中华民族正行进在伟大复兴的征程上，民族的复兴不只是经济的腾飞，更应当是文化的复兴。中华传统文化最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因，要充分运用中华民族积累的伟大智慧，服务于实现中华民族伟大复兴的伟大事业。

二、活动意义

1.在曲阜研学中，可以真正了解和体验儒家文化的发展历城和思想内涵，感受中华文化的博大精深；

2.曲阜研学可以让学生感受到中化文化的人文精神，培养学生的人文情怀和文化自信；

3.曲阜研学可以提高学生的语言表达能力和文化素养，培养学生的综合素质；

第一天：活动亮点

上午：古礼体验—身着汉服，古礼堂参加盛大开营仪式-拜师礼，弘扬中国传统尊师重教文化。特色祭孔礼、开笔礼，将使学生把上学求知看成一个神圣的使命，培养孩子对传统文化的神圣感情。对前辈、师长常抱谦恭之心，为学生的良好成长奠定坚实基础。

古人云：“先正衣冠、后明事理。“服者，心之文也，中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华”。拜师仪式上，同学们身穿汉服，肃然站立，气息凝重，誓言气势磅礴！

拜师礼，又称束脩礼。是古代学子与师长初次见面时的一种礼节。束脩为十条干肉，是古时君臣、亲友之间互相馈赠的礼物。古时，学士入学时须交束脩，以此作为付给教师的酬金。所以“束脩”也常用于上学的代称，由此而发展演变成一种学校的礼仪制度。

上午：金石传拓—通过体验可以激发孩子学习优秀传统文化的热情，感受到了传统文化的艺术魅力。孩子在参与金石传拓体验活动中，不仅增长了见识，同时也锻炼了他们专注、谨慎、持之以恒可贵品质。

下午：乡射礼/投壶礼（二选一）

乡射礼，顾名思义，是乡民们举行的一项射箭比赛活动，与西方的竞技性质的体育比赛不尽相同。不过，中国的这项射箭比赛，除了含有竞技性质之外，其中还包含着一种理念，就是必须能够促使人内外兼修、身心和谐，“射”能观德。

投壶礼，既具有与射礼相同的礼仪，如立德正己、君子之争、发而不中、反求诸己等，又具有投壶独特的礼仪和价值。投壶中宾主礼让，安心宁神，既有游戏之乐，又保证了欢宴娱乐的分寸。投壶显然可以愉悦身心，矫正怠情。

晚上：灯光秀演出

七彩水幕将音乐、喷泉、激光、水雾等完美融合，在裸眼3D交互投影中感受传统文化穿越时空的不朽魅力！

第二天：活动亮点

上午：观看开城仪式、参观孔庙、孔府

朝谒【至圣庙】俗称孔庙，是祭祀孔子的庙堂，是儒家文化最具代表性的古典建筑群，以建筑时间最久远、保存最完整著称于世，被誉为天下第一庙。主题建筑大成殿为“东方三大殿”之一。让同学们了解儒家文化，感受孔府的建筑魅力。

与世界遗产三孔遥相呼应，由两院院士吴良镛先生规划设计，该馆是具有时代标杆意义的重大文化工程，是孔子文化的集大成之所，是当代杰作，未来遗产。了解孔子的一生，学习儒家文化。

下午：孔子博物馆

孔子博物馆，与世界遗产三孔遥相呼应，由两院院士吴良镛先生规划设计，该馆是具有时代标杆意义的重大文化工程，是孔子文化的集大成之所，是当代杰作，未来遗产。了解孔子的一生，学习儒家文化。

食宿安排

住宿：标准间；有独立卫生间（1晚）；

用餐：资质齐全，干净卫生的餐厅，保证用餐安全（3餐正餐）

16：30 研学结束

研学荣誉证书（盖章版），满载而归。顺利回到家乡，完成研学后续任务。

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